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CEIP Alfredo Brañas |
CEIP Alfredo Brañas |
Sala préstamo |
2021-12-02 |
Biblioteca inclusiva 21-22 |
82-34 |
ped |
82-34 PAC ped |
CEC069000007459 |
2022-10-28 |
1 |
Prestable |
|
Infantil- 1º Ciclo -spa |
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CEIP Plurilingüe A Gándara |
CEIP Plurilingüe A Gándara |
Sala préstamo |
2024-10-11 |
Fondo Biblioteca Meiga |
82-N |
ped |
82-N ALL ped |
LEC016000000277 |
2024-10-11 |
|
Prestable |
|
Primeiros lectores |
|
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|
CEIP Plurilingüe Albino Núñez |
CEIP Plurilingüe Albino Núñez |
Sala préstamo |
2020-12-18 |
Fondos Biblioteca |
17 |
ped |
17 ALL ped |
OEC016000011939 |
2022-03-28 |
1 |
Prestable |
|
Sección: ÉTICA E MORAL |
|
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|
CEIP Plurilingüe San Vicenzo |
CEIP Plurilingüe San Vicenzo |
Sala préstamo |
2021-04-26 |
compra |
N |
ped |
N pac ped |
CEC081000004972 |
2022-10-28 |
1 |
Prestable |
|
Infantil |
|
|
|
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|
CEIP Plurilingüe de Andrade |
CEIP Plurilingüe de Andrade |
Sala préstamo |
2022-04-05 |
Fondos Biblioteca |
|
pedro y el reto |
pedro y el reto |
CEC009000008259 |
2022-08-04 |
1 |
Prestable |
|
Infantil |
1 |
|
|
|
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|
CEIP Plurilingüe de Covas |
CEIP Plurilingüe de Covas |
Sala préstamo |
2021-03-22 |
Fondos Biblioteca |
82N-C |
ped |
82N-C AL ped |
LEC027000007877 |
2022-11-21 |
1 |
Prestable |
|
8. BIBLIOTECA INCLUSIVA |
|
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|
CEIP Plurilingüe de Palmeira |
CEIP Plurilingüe de Palmeira |
Sala préstamo |
2022-03-15 |
Compra |
82-N |
ped |
82-N PAC ped |
CEC098000014597 |
2022-11-04 |
1 |
Prestable |
|
NARRATIVA |
|
|
|
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|
CEIP Plurilingüe de Tarrío |
CEIP Plurilingüe de Tarrío |
Sala préstamo |
2021-05-20 |
COMPRA |
82N.1 |
pedro y el reto |
82N.1 ALLOWAY, TRACY pedro y el reto |
CEC175000011743 |
2022-08-05 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
|
CEIP Ponte dos Brozos |
CEIP Ponte dos Brozos |
Sala préstamo |
2021-05-10 |
Fondos Biblioteca |
P1 |
ped |
P1 ALL ped |
CEC088000010931 |
2023-02-27 |
1 |
Prestable |
|
|
1 |
2023-02-06 |
|
|
|
|
CEIP Ponte dos Brozos |
CEIP Ponte dos Brozos |
Sala préstamo |
2021-12-02 |
Fondos Biblioteca |
I |
ped |
I ALL ped |
CEC088000011631 |
2022-10-13 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
|
CEIP Rogelio Garcia Yáñez |
CEIP Rogelio Garcia Yáñez |
Sala préstamo |
2021-12-09 |
Fondos Biblioteca |
087.5 |
pedro y el reto |
087.5 ALLOWAY, TRACY pedro y el reto |
OEC002000008395 |
2022-08-08 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
|
CEIP Rosalía de Castro |
CEIP Rosalía de Castro |
Sala préstamo |
2022-04-20 |
MERCADO POLO CENTRO |
833-VERMELLO |
pedro y el reto |
833-VERMELLO ALLOWAY, TRACY pedro y el reto |
PEC143000010717 |
2023-06-09 |
1 |
Prestable |
|
PLAMBE |
3 |
2023-06-01 |
|
|
|
|
CEIP Wenceslao Fernández Flórez |
CEIP Wenceslao Fernández Flórez |
Sala préstamo |
2021-12-02 |
Fondos Biblioteca |
17 |
ped |
17 ALL ped |
CEC040000007514 |
2022-10-03 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
|
CEIP de Abelendo |
CEIP de Abelendo |
Sala préstamo |
2022-05-16 |
Adquisición biblioteca |
82-N |
ped |
82-N ALL ped |
PEC035000004139 |
2022-08-03 |
1 |
Prestable |
|
Primeiros lectores |
|
|
|
|
|
|
CEIP de Coutada-Beade |
CEIP de Coutada-Beade |
Sala préstamo |
2022-05-06 |
Fondos Biblioteca |
82-CC |
ped |
82-CC PAC ped |
PEC093000006045 |
2023-01-31 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
|
|
CEIP de Pazos-Mestre García Niebla |
CEIP de Pazos-Mestre García Niebla |
Sala préstamo |
2010-03-05 |
PLAMBE |
82N-C |
ped |
82N-C ALL ped |
CEC051000007279 |
2024-06-11 |
1 |
Prestable |
|
PRIMEIROS LECTORES |
4 |
2024-05-22 |
|
|
|
|
CPI Castro Baxoi |
CPI Castro Baxoi |
Sala préstamo |
2021-04-27 |
BIBLIOTECA |
82-NC |
ped |
82-NC PAC ped |
CEH015000010357 |
2022-10-11 |
1 |
Prestable |
|
|
|
|
|
|
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|
CPI de Cova Terreña |
CPI de Cova Terreña |
Sala préstamo |
2021-10-25 |
Fondos Biblioteca |
82.93nc |
ped |
82.93nc PAC ped |
PEH011000001046 |
2022-08-01 |
1 |
Prestable |
|
Vanesa Blanco (tradutora) |
|
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|
|
CPI de Mosteiro-Meis |
CPI de Mosteiro-Meis |
Sala préstamo |
2021-01-15 |
Biblioteca |
84 |
DIS |
84 PAC DIS |
PEH014000010214 |
2024-10-16 |
1 |
Prestable |
|
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|
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|
IES Enrique Muruais |
IES Enrique Muruais |
Sala préstamo |
2021-06-24 |
Dotación Igualdade |
15 |
ped |
15 ALL ped |
LED036000006874 |
2022-01-10 |
1 |
Prestable |
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|
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